Повышение квалификации
Методика разработки лабораторных работ по термодинамике и электромагнетизму
Совершенствование профессиональных компетенций в области разработки и создания лабораторных работ, а также методических рекомендаций для студентов.
Форма обучения: очно-заочная с ДОТ
24 часаДлительность
14 447 р.Стоимость
Особенности преподавания термодинамики и электромагнетизма в ВУЗе
Техническая термодинамика и электромагнетизм являются одними из наиболее трудно усваиваемых теоретических дисциплин. Эти трудности объясняются, с одной стороны, абстрактностью ряда понятий, которыми здесь приходится оперировать, с другой – тем обстоятельством, что студенты, приступая к изучению, например, термодинамики, в большинстве случаев не имеют представления о теплотехнических агрегатах, ключ к правильному пониманию происходящих процессов в которых и должна дать термодинамика.
Актуальной проблемой преподавания термодинамики и электромагнетизма в высшей школе является повышение эффективности традиционных методик и поиск новых форм организации лабораторных занятий, которые будут способствовать повышению интереса со стороны студентов к данным дисциплинам, стимулировать их на самостоятельный поиск необходимых знаний, связанных с проведением эксперимента, способствовать повышению уровня и прочности знаний.
8 причин, почему выбирают учиться в БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова
Перспективные направления обучения
Гибкий график обучения, совмещайте с работой
Реализуются очная, очно-заочная и заочная формы обучения с применением цифровых технологий
Выдача документов установленного образца
По окончанию программы выдается признаваемый во всем мире диплом или сертификат
Квалифицированный преподавательский состав
Высокая доля преподавателей практиков с опытом работы в сферах читаемых дисциплин
Интеграция обучения, науки и практики
Используем передовые, обеспечивая слушателям доступ к современному оборудованию и ПО
Преимущество в трудоустройстве
Предлагаем практические знания, которые помогут в трудоустройстве на работу
Международное сотрудничество
Участие в Консорциуме МАПДО и Союзе ДПО позволяет внедрять лучшие практики и кейсы
Высокие места в рейтингах и ТОПах
Основные темы и разделы образовательной программы
Программа повышения квалификации «Методика разработки лабораторных работ термодинамике и электромагнетизму» развивает компетенции в области методики разработки контрольно-измерительных и контрольно-оценочных средств образовательных программ в ЭИОС Moodle.
| Разделы образовательной программы | Краткое содержание |
|---|---|
| Модуль 1. Разработка новой лабораторной работы на примере тепловой машины «Двигатель Стирлинга» | Принцип работы «Двигателя Стирлинга». Особенности создания и постановки лабораторной работы по термодинамике. |
| Модуль 2. Разработка новой лабораторной работы «Изучение свойств сегнетоэлектриков» | Свойства сегнетоэлектриков. Особенности постановки лабораторной работы по электростатике. |
| Модуль 3. Разработка новой лабораторной работы «Изучение свойств ферромагнетиков» | Свойства ферромагнетиков. Особенности постановки лабораторной работы по магнетизму. |
| Модуль 4. Разработка новой лабораторной работы «Магнитное поле Земли» | Магнитное поле Земли, особенности и способы описания. Особенности постановки лабораторной работы по магнетизму. |
| Итоговая аттестация | Тест |
Ответы на часто задаваемые вопросы слушателей
Кому может быть интересна данная программа повышения квалификации
Программа предназначена для лиц, имеющих (или) получающих высшее профессиональное образование.
Требуется дополнительная информация? Напишите нам!
Руководство и сотрудники БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова всегда открыты для общения и сотрудничества! Мы всегда рады новым знакомствам, идеям, предложениям и партнерству. Не стесняйтесь обращаться к нам – мы готовы ответить на все ваши вопросы и помочь в реализации совместных инициатив!
Контактный телефон
+7 (812) 495-76-60
Электронная почта
udpo@voenmeh.ru
Адрес главного корпуса
Санкт-Петербург, ул. 1-я Красноармейская, д.1
Учебный корпус
Санкт-Петербург, ул. 1-я Красноармейская, д. 7-9
Отзывы
Отзывов пока нет.